为丰富教职工精神文化生活，厚植家国情怀，凝聚奋进力量，11月6日，文学院分工会组织全体会员集体观看了爱国主义教育影片《志愿军3：浴血和平》。

影片以宏大的叙事和震撼的视效，全景式再现了抗美援朝战争那段波澜壮阔的历史。观影过程中，教师们全神贯注，无不被志愿军将士们视死如归的英雄气概、坚不可摧的信仰信念和深沉炽热的爱国情怀所深深打动。影片中一幕幕舍生忘死、保家卫国的悲壮场景，让大家深刻感受到了新中国立国之战的艰难与不易，以及和平的来之不易。

此次观影活动不仅是一次生动的历史教育，更是一次深刻的思想洗礼。活动结束后，教师们心潮澎湃，感慨万千。大家纷纷表示，作为高校教育工作者，将从志愿军将士的伟大精神中汲取前行力量，把这份爱国热情和内化于心的感动，转化为立德树人、潜心耕耘的实际行动。要坚守为党育人、为国育才的初心使命，将爱国主义教育有机融入课程教学与学术研究，引导青年学生铭记历史、奋发图强，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献文学院的智慧与力量。

此次工会活动有效增强了学院教师的凝聚力和使命感，营造了昂扬向上、团结奋进的良好氛围。多名教职员工观影后发表感言。

沈曙东：影片中，指挥员的运筹帷幄、战士们的坚决执行，无不体现着信念的力量与纪律的严明。这让我想到，在教学与科研中，我们同样需要这种“战略上的谋划”与“战术上的执行”。要引导学生树立正确的历史观、民族观，培养他们不畏艰难、勇于探索的科学精神，这何尝不是一场关乎国家未来竞争力的“思想与人才的战役”？

周华：硝烟已散，山河无恙。但历史的接力棒已传递到我们手中。作为一名高校教师，我深知，最好的致敬，莫过于守护好他们用生命换来的和平，并教育好下一代的青年，让他们成为有理想、有本领、有担当的时代新人，让英雄的精神在新时代的征程中，继续闪耀不灭的光芒。

杨国华：作为一名教育工作者，这部电影促使我进行深刻的职业反思。三尺讲台，虽无枪林弹雨，但同样是思想交锋、塑造未来的前沿阵地。志愿军战士们用生命捍卫的是国家主权与民族尊严，而我们教师，所肩负的则是“为党育人、为国育才”的使命，是塑造青年灵魂、传承民族精神血脉的重任。

尚旭东：张子枫那句“要为哥哥爸爸和孙醒报仇”，道出了战争中最令人心碎的人性回响。这不仅是孩子的悲鸣，更是千万被战争撕裂家庭的缩影。当至亲生命化作冰冷的数字，复仇似乎成了唯一的情感出口。但影片的深刻在于，它让观众和张子枫一起完成了从“复仇”到“守护”的成长——真正的铭记不是让仇恨延续，而是接过父兄守护和平的使命。

（图文：孙岩  一审一校：周华  二审二校：沈曙东 三审三校：谭昌勇）